Tucumán

08/06/2025
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San Miguel de Tucumán

Lanzaron los Juegos Estudiantiles Tucumán 2025 en Las Talitas con gran participación estudiantil

En el complejo Parque Independencia de Las Talitas se dio inicio a la etapa zonal de los Juegos Estudiantiles Tucumán 2025 (JET), una propuesta que crece año a año y que reúne a estudiantes de todos los niveles educativos de la provincia. Esta segunda edición fue inaugurada oficialmente con un acto que contó con la presencia de importantes autoridades.

Encabezaron la ceremonia la ministra de Educación, Susana Montaldo, la intendenta de Las Talitas, Marta Najar, la directora de Educación Física y Deportes, Aldana Otero, junto a equipos ministeriales y representantes del municipio.

Durante el evento, diez establecimientos educativos del municipio comenzaron su participación en esta competencia deportiva y recreativa:

  • Instituto San Pedro
  • Colegio Juan B. Justo
  • Escuela Docencia Tucumana
  • Escuela Secundaria Mariano Moreno
  • Escuela Secundaria El Colmenar
  • Escuela Media Fernando P. Riera
  • Escuela Secundaria Barrio Soeme
  • Colegio Santo Tomás
  • Escuela Secundaria Bicentenario
  • Escuela N.º 10 Gregorio Aráoz de Lamadrid

Un proyecto que crece

Los Juegos Estudiantiles Tucumán 2025 se desarrollan bajo la coordinación de la Dirección de Deportes y Educación Física del Ministerio de Educación, y cuentan con el apoyo del gobernador Osvaldo Jaldo, quien impulsa políticas de contención y formación juvenil a través del deporte. El certamen contempla tres modalidades simultáneas:

  • Juegos Motores (nivel inicial y primario hasta 4° grado)
  • Juegos Escolares (5° y 6° grado y nivel secundario)
  • Juegos Escolares Adaptados (para alumnos con discapacidad)

La iniciativa busca fomentar el desarrollo integral de los estudiantes, fortaleciendo valores como el compañerismo, la solidaridad y el trabajo en equipo, al tiempo que promueve una vida activa y saludable.

“Los juegos deportivos estudiantiles son una variedad más de 10 tipos de deportes, incluso adaptados, que abarcan desde nivel inicial hasta el secundario”, destacó la ministra Susana Montaldo, quien también agradeció el recibimiento por parte del municipio.

Más que una competencia

El proyecto va más allá de lo deportivo: incluye actividades recreativas, lúdicas y formativas. Las disciplinas se dividen entre deportes individuales (atletismo, ajedrez, natación, gimnasia, tenis) y deportes de conjunto (futsal, vóley, handball, hockey, básquet 3×3, cestoball, sóftbol y tocata).

La intendenta Marta Najar expresó: “Estas jornadas apuntan a cuidar a nuestros jóvenes, que son el futuro de la provincia. El deporte es clave para alejarlos de flagelos como la droga y fomentar la integración social”.

Además, resaltó que estas actividades no solo reúnen a estudiantes, sino que articulan educación, deporte y comunidad, convirtiéndose en políticas de Estado sostenidas por las autoridades provinciales y locales.

Participación masiva y entusiasmo

Aldana Otero, directora del área organizadora, confirmó que la cantidad de estudiantes inscriptos en Las Talitas fue tan alta que se programaron dos jornadas consecutivas. “Hoy iniciamos y mañana seguimos. Es una grata sorpresa la cantidad de chicos participando, y eso habla del entusiasmo que genera este certamen”.

Agradeció además a los equipos docentes, directivos y supervisores que hicieron posible la organización: “Sin ellos, esto no se podría hacer. La coordinación con las direcciones de nivel y los municipios es fundamental”.

El deporte como motor educativo

El cierre emotivo del acto estuvo a cargo de Matías Bustamante, alumno de la Escuela Bicentenario:

“Me parece muy lindo hacer deporte y estar disfrutando. Hoy participo en fútbol, estamos ansiosos por jugar. Me parece bien que esté presente la ministra y la intendenta. Nos sentimos acompañados”.

Los Juegos Estudiantiles Tucumán 2025 continúan su recorrido por distintos municipios de la provincia, reafirmando su valor como herramienta educativa, inclusiva y promotora de la salud física y emocional de los estudiantes.

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